许倬云讲中国通史:五千年大格局插图

课程简介

“大历史”视角看中国,从华夏文明起源到近代中国(1912)。

许倬云,历史学家,美国匹兹堡大学历史系荣休讲座教授,全球华人国学大典终身成就奖。

课程目录

  • 00、先导:今天读中国历史,应该有怎样的历史观?.mp4
  • 01、地理格局:山川河流与文明起源.mp4
  • 02、华夏民族:农耕与游牧互动的文明(炎帝黄帝蚩尤族群考据).mp4
  • 03、人种构成:中国地区的人类发展.mp4
  • 04、聚落文明(上):人类活动与族群组织.mp4
  • 05、聚落文明(下):陶器与玉器文明的诞生.mp4
  • 06、炎黄由来:新石器时代的社会生活.mp4
  • 07、大江大河:南北农业与区系类型.mp4
  • 08、夏商周(上):青铜文明对国家精神的塑造.mp4
  • 09、夏商周(下):走向稳定的分封政权.mp4
  • 10、商周之变:大一统“天下国家”的形成.mp4
  • 11、轴心时代:思想、管理和复合系统的形成.mp4
  • 12、附录:中国与希腊罗马轴心时代比较.mp4
  • 13、秦汉帝国:政治 经济 交通网络体系的形成.mp4
  • 14、魏晋南北朝:全球大寒潮与草原民族的南迁.mp4
  • 15、隋唐分合:走向整合的新帝国.mp4
  • 16、东亚全局:民族往来与丝路贸易.mp4
  • 17、宋元明(上):北族政权与汉人世界.mp4
  • 18、宋元明(中):宋代以后的经济社会与对外关系.mp4
  • 19、宋元明(下):政治制度的缺陷与自我补救.mp4
  • 20、士族与政治:唐代到近代的知识分子.mp4
  • 21、明清时代:逐渐僵化的老大帝国.mp4
  • 22、近代危机:海洋与中国的接触.mp4
  • 23、余论:我们应当如何读历史.mp4

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